Примеры формулировки заданий
- «Выпиши 3–5 ключевых фактов из текста».
-
«Сформулируй главную мысль параграфа в одном предложении».
-
«Составь план из 4–6 пунктов, отражающих основное содержание».
-
«Заполни таблицу: термин — краткое определение (2–5 слов)».
-
«Назови 3 самых важных цифры/названия из текста и объясни, почему они важны».
Нужно уметь:
1. Как составить план
План - это перечисление главных смысловых частей текста.
Пример (параграф «как определять местоположение на Земле»):
- Зачем нужно определять местоположение.
- Что такое широта и как её определяют.
- Что такое долгота и как её находят.
- Как вместе широта и долгота задают координаты.
- Примеры определения координат для разных объектов.
Как сделать самому: прочитай текст, раздели на смысловые части (обычно это 1–3 абзаца на пункт) и кратко сформулируй, о чём каждая часть.
2. Как составить план с вопросами
Это план, где каждый пункт - вопрос, на который отвечает часть текста. Удобно для подготовки к устному ответу или тесту.
Тот же пример:
- Для чего человеку нужно уметь определять местоположение?
- что показывает широта и по каким ориентирам её определяют?
- что показывает долгота и как находят нулевую точку для неё?
- Почему для точного местоположения нужны сразу две координаты?
- Приведи 2–3 примера координат известных географических объектов и объясни, как их можно найти на карте.
Совет: к каждому вопросу подбери 1–2 ключевых слова из текста (например, «широта», «экватор», «меридиан так легче будет быстро найти ответ.
3. Как составить план-конспект
План-конспект - это план плюс краткие тезисы и важные факты по каждому пункту. он помогает быстро повторить тему.
Пример:
-
Зачем нужно определять местоположение.
- нужно для навигации, путешествий, науки, связи.
- без координат сложно точно указать место на карте.
-
Что такое широта.
- широта - расстояние от экватора в градусах (от 0° до 90°).
- бывает северная и южная.
- определяется по параллелям.
-
Что такое долгота.
- долгота - расстояние от начального меридиана (гринвича) в градусах (от 0° до 180°).
- бывает восточная и Западная.
- определяется по меридианам.
-
Как вместе широта и долгота задают координаты.
- пара чисел (широта, долгота) однозначно указывает точку на Земле.
- пример: москва примерно 55° с.ш., 37° в.д.
-
Примеры определения координат.
- по карте: найти пересечение параллели и меридиана.
Как делать: сначала выпиши пункты плана, а потом к каждому добавь 2–4 коротких тезиса, цифры, определения и примеры.
4. Как заполнить таблицу
Таблица помогает структурировать информацию по категориям.
Пример таблицы для темы «географические координаты»:
| понятие |
определение |
единицы измерения |
пример |
| широта |
расстояние от экватора |
градусы (°) |
55° с.ш. |
| долгота |
расстояние от гринвича |
градусы (°) |
37° в.д. |
| параллель |
линия, параллельная экватору |
— |
экватор - 0° |
| меридиан |
линия от полюса к полюсу |
— |
гринвичский меридиан - 0° |
Как заполнить самому:
- определи, какие категории важны в тексте (часто это «понятие / определение / пример» или «признак / описание / пример»).
- выпиши термины и факты из текста в нужные столбцы.
- если в тексте нет примеров - подбери их самостоятельно (можно взять из атласа или карты).
5. Как выделить главное в тексте учебника?
Чтобы выделить главное в тексте учебника, можно воспользоваться таким алгоритмом
Пошаговый алгоритм
- прочитай текст целиком, чтобы уловить общую картину. если встречаются непонятные слова (например, географические термины) - уточни их значение.
- найди тему и главную мысль. Тема - о чём текст (например, «климатические пояса»), главная мысль - что автор хочет донести (например, «в разных тепловых поясах температура и осадки сильно различаются).
- выдели ключевые слова и понятия. это имена, даты, цифры, термины. в географии это часто названия объектов, координаты, высоты, температуры, протяжённости.
- раздели текст на смысловые части (обычно это абзацы или подзаголовки) и для каждой сформулируй короткий тезис - предложение о чём она.
- отдели факты от пояснений. факты (даты, цифры, названия) - это главное; примеры, длинные описания, исторические отступления - второстепенное.
- обрати внимание на выделенное. в учебниках главное часто выделено жирным, курсивом, цветом или вынесено в рамки - это подсказки авторов.
- сверься с вопросами после параграфа. они почти всегда проверяют именно главное.
- сформулируй 3–5 главных пунктов или краткий вывод из текста (в 1–2 предложениях).
Практические приёмы
1) маркировка текста: ставь рядом с фразами Значки:
- " V " - главное;
- " ?" непонятно, надо уточнить;
- " ! " интересная мысль, пригодится для ответа.
2) составление плана: из тезисов по частям получится простой план, который удобно использовать для пересказа.
3) таблица "Главное - Пояснение"
- в левой колонке - ключевые факты,
- в правой краткие - пояснения.
4) схема или кластер: особенно хорошо работает в географии:
- в центре -тема, от неё веточки с основными понятиями.
Пример для географического текста
Допустим, в параграфе про экватор и тепловые пояса есть такой фрагмент:
«экватор - это условная линия, которая делит Землю на северное и южное полушария. из-за прямого падения солнечных лучей в районе экватора температура воздуха здесь высокая круглый год. вблизи экватора формируются экваториальные и субэкваториальные климатические пояса, где выпадает много осадков. эти особенности определяют характер растительности и почв в этих регионах».
главное:
- экватор делит Землю на полушария;
- из-за падения солнечных лучей температура у экватора высокая;
- рядом с экватором - экваториальный и субэкваториальный пояса, много осадков;
- это влияет на растительность и почвы.
Материал от ИИ, неплохо!
